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語音班輔导員日記(七)

         

摘要

12月10日今天晚自习,我召集对鼻音n,边音l发音与听音有困难的学員进行輔导,用徐老师編的《普确話正音教材》中的第一课“n,l分辨”作为練习材料。輔导步騾如下: (一)开始讓每位学員发一遍声母n,l的本音及“呼讀音”,主要目的在于檢查发音上存在的问題,做好详細的听音記录。(二) 告訴他們发音毛病。第一种情况是:发l时

著录项

  • 来源
    《语文建设》 |1960年第8期|1-1|共1页
  • 作者

    夫見;

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  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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