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《荷塘月色》“非指示性”教学设计

     

摘要

一、教师课前告白rn我们每天都在生活中成长,也在语文课中成长.请问,你是怎样意识到自己在语文课中成长的呢?(先让学生好好思考一番)我的理解是这样的:用自己的心灵去感悟,用自己的观点去判断,用自己的思维去创新,用自己的语言去表达.各位有同感吗?好,接下来就让我们继续在语文课中成长.

著录项

  • 来源
    《语文建设》|2009年第11期|31-33|共3页
  • 作者

    郑逸农; 周晓天;

  • 作者单位

    浙江师范大学教师教育学院;

    浙江省衢州市第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 18:54:31

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