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黄艳琼;
重庆市酉阳自治县实验小学;
中小学语文教学; 语文素养; 教学解读; 阅读教学; 实践路径; 语文学科核心素养; 培育与发展; 解读空间;
机译:英语阅读教学中学生学科核心素养的培养
机译:从“教读文”转向“教读法”——培养学生语文核心素养的课堂变革之一
机译:学生阅读兴趣,信息素养和学生对经济课程学生能力的关键思考
机译:二分式阅读教学对西班牙裔三年级英语能力有限的学生的阅读成绩的影响。
机译:通过参考自评来增强学生的学习能力
机译:土耳其语文学和土耳其教师候选人的词汇评价及其对日常生活的思考土耳其语文学和土耳其语教学专业学生的词汇知识及其对日常生活的影响
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