更新语文课堂教学理念,构建理想课堂

摘要

语文教学应在师生平等对话的过程中进行,学生是语文学习的主人,激发兴趣,创设情境,尊重个体差异和个性化学习方式。教师是学习活动的引导者和组织者,应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略。强调合作精神,突出自主性,特别注重探索和研究的过程,提倡跨领域学习,与其他课程相配合。