遭遇“意外”时的教育智慧

摘要

教育智慧作为一门教学的艺术,其重要性已被越来越多的教育工作者们发现并重视。语文课堂教学中的内隐知识和潜在课程的存在,以及学生活泼好动等客观因素导致了语文课堂教学的有效实施离不开教师的智慧。本文从自身的教学经历出发,探讨了在初中语文课堂运用教育智慧的实施以及重要性。