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浅谈如何在高中语文教学中凸显学生的主体地位

     

摘要

一、高中语文教学中凸显学生主体地位的必要性语文学习是一门艺术,在生活学习中需要举一反三,运用自如。初中阶段的语文注重打好语文的感知能力,而高中语文学习则注重揣摩情感和知识的积累运用。《高中语文课程标准》提倡教师采取让学生自主学习的课堂教学模式,但目前的语文教学模式却不容乐观,教师在语文课堂往往只注重自己的授课,而很少给学生回答问题、积极思考的机会。教师一贯的授之以鱼,桎梏了学生的自主创造性。

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