如何优化“问题式”教学法

摘要

<正>一、传统高中英语课堂教学模式中教师提问存在的问题在高中英语课堂教学中,课堂提问是教师用以启发和引导学生学习和组织课堂教学的重要手段。但是,在教学实践过程中,我发现在这种传统课堂教学模式中教师提问的设计和方式等存在很多的问题。1.在传统课堂教学中,教师所设计的问题虽然也旨在启发和引导学生,但其目的还是让学生的思维能更好地跟着教师走。课堂提问的设计往往只是指向一个问题的解决,从而完成课堂形式表面的完整。这样