如何在阅读教学中引导学生进行深度学习

摘要

＜正＞深度学习能让学生的学习由零散走向联结、由浅层走向深层。在教学中，教师应立足教材内容，通过设计问题、开展小组合作学习以及讨论等活动，引导学生在一系列体验式的活动中，通过联想、内化与交流、迁移与创新等思维活动，实现对阅读内容的深度理解，促进其学科核心素养的发展。