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刘鸣; 丁北生; 马凤鸣; 崔宇明; 秦鹏;
天津大学精密仪器学院,天津300072;
工程教育; 实验教学; 人才培养;
机译:通过机理和机器理论的教学来培养学生的工程设计能力
机译:培养学生,维持使命:国际/内城/农村校长计划20年
机译:技能培训课程继续・使您具有设计能力的材料动力学:第20个压力容器(第3部分)-车身和端板等不连续零件的应用-(中)
机译:培养学生工程能力大学企业合作的探索与实践
机译:选择用于继续进行专业工程教育(CPEE)计划的电信技术:对20家高科技制造公司中决策要素的研究。
机译:创新创新与企业家教育制造者教育模式的探索与实践
机译:计算机辅助多元技术对培养学生设计能力的影响
机译:工程教育/工业合作国际工作组(EEIC)和工程技术人员继续教育(CEET)联合会议(第1次)。 1988年10月16日至20日在芬兰赫尔辛基举行
机译:培养学生能力的系统及其方法
机译:在地理上适当的地方培养学生的探索性和实验性学习技能的系统和方法
机译:培养学生创新能力的方法
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