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李楠; 王欣;
首都经济贸易大学劳动经济学院,北京100070;
不同成绩; 学生评教; 可靠性;
机译:低分子量肝素是否真的在妊娠期间抗假血管血栓形成,严格抗XA监测?
机译:比较高,低分数教师对学生评估的重要性和使用态度的态度
机译:更严格的老师,更激动的学生? 比较西方和东亚学习者教师行为与励志信仰的协会
机译:反馈真的有效吗?教师和同行书面反馈的疗效在加强巴林大学中药学学生的演示技巧 - 一个动作研究
机译:包容真的对轻度至中度残疾的学生有用吗?从中学的普通教育教师,特殊教育的教师和管理人员的角度进行考察。
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机译:“这真的不是我”:来自传统教师教育计划的职前英语教师如何在特许学校网络中体验学生教学
机译:接受联邦援助的学生没有取得令人满意的学术进展:需要更严格的标准
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:棋盘练习滑雪练习辅助设备,其主体具有易于被学生和教师操纵的区域,以及连接各区域的关节运动单元,以赋予学生和教师之间相对的运动自由度
机译:教师/学生系统,用于在远程转向范围内进行模型飞行训练,而教师与学生之间没有任何连接电缆
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