论现代护理理念和护理模式下的本科生护理教育

摘要

卫生部启动“优质护理服务示范工程”活动，在理念上学习国内外先进经验，实施责任制整体护理；在模式上结合实际，改变分工方式，护士按照层级对应患者，将患者的基础护理、病情观察、治疗用药、沟通交流、健康教育等各项护理任务整合在一起，为患者提供连续、全程的护理服务。高校教师需认真学习，全面理解和认识新的护理理念和护理工作模式，加强理论与实践教学，培养满足临床需要的优秀护理人才。