多元化教学模式在独立学院医学专业生物化学教学中的探究

摘要

生物化学是医学各专业学生必修的一门专业基础课.文章从生物化学课程的特点出发,如何针对独立学院医学专业学生提高教学效果,就故事引入化教学、对比记忆式教学、形象比喻式教学、顺口溜式教学、线上线下混合式教学等多元化教学模式进行了探讨.