网络环境下高职生工匠精神培育的路径研究——基于思政课角度

摘要

cqvip:培育学生工匠精神是新时代高职院校的职责所在,高职思政课是培养学生“工匠精神”的重要阵地。网络技术的发展为高职院校思政课培育学生工匠精神提供了一个全新的路径和渠道。网络环境下,高职思政课运用网络技术丰富课程资源,改进教学方法,提升思政课师资队伍的综合素质等方面培育学生工匠精神。