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作文教学也可追新求异

         

摘要

cqvip:多年以来,作文教学成了许多语文教师和众多小学生的烦恼之事,因为无论怎么努力,始终无法激起学生更为强烈的写作兴趣。然而,作文教学是语文教学的重要一环,是语文教学的出发点和归宿,学生的作文素质是语文综合素质的集中体现。笔者认为追新求异的作文教学方法,对解决这一难题提供了有效的途径。

著录项

  • 来源
    《知识经济》 |2013年第4期|163|共1页
  • 作者

    杨文花;

  • 作者单位

    松溪人民小学 353500;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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