社会化过程中的传统文化传承与现代学校教育——以甘肃肃南裕固族自治县儿童为例

摘要

在当今急剧变革的社会及现代文明发展强烈的冲击下,少数民族文化面临着消亡和继承的两难困境。只有将少数民族传统文化纳入当代学校教育中,才能有力地回应现实对它的挑战,才能有利于促进少数民族传统文化的可持续发展。