美式教学管理在中国高校的应用

摘要

教学管理是教育中教学效果好坏的决定因素,先进科学的教学管理水平能够充分发挥学生的创造力,提高学生的学习兴趣和接受水平,有利于提高高校的教学质量,是培育优秀人才的重要环节.美式教育管理模式注重学生的动手能力,面对一个问题,首先靠学生自己去研究,得出自己的结论,并且教学时选择学生感兴趣的有时效性的材料进行教学;能够在教学过程中充分调动学生的想象力、创造力和团队合作能力,重视学生的实践和实际操作能力.相比之下,中国教育比较重视学生的成绩,仍旧采用老师讲、学生听的强行灌输式教育.本研究对主要研究了中国教学管理中存在的问题,并提出美式教学管理在中国高校中的应用措施.