自主学习中元认知策略训练及其成效研究

摘要

自主学习是提高学生持续发展能力的主要方式.学习策略是则是促进自主学习的关键,而学习策略的关键是元认知策略,培养学生的元认知策略是提高学生自主学习能力的主要途径.本文介绍了在课堂中融入元认知策略训练来提高大学生英语自主学习能力和英语水平的实证研究.研究结果表明,通过元认知策略训练,学生的自主学习能力和英语成绩都有了明显提高,尤其是在提高阅读成绩方面成效显著.