优化课堂激发学习——浅谈初中数学教学有效策略

摘要

优化教师课堂、激发学生兴趣,是实现数学有效学习的必经之路。本文将初中数学与相关教学方法进行结合,从而提出有效的教学策略,包括通过有效提问启发学生思考,有效交流引导学生探究,结合生活实践有效培养学生运用能力,利用现代技术有效加强课堂呈现效果,意在提升初中数学的教学效率,实现教师和学生的共同进步。