初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略探讨

摘要

在现代化社会的不断发展中,课程改革也迈入了全新的阶段,在教学中越来越注重学生的全面发展,尤其是加强德育 教育的重要性也逐渐显现。为提高初中班主任德育教学的效果,应改变传统的教学策略,将德育教育融入日常教学当中。而初中 班主任需要在教学中不断累积经验,全面激发学生的积极性,促使学生成为德智体美全面发展的新型人才。