音乐核心素养视域下的高中音乐鉴赏教学

摘要

当前，在我国社会发展速度不断加快的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，也正是在这样的背景下，人们逐渐开始意识到，校园教育工作的顺利实施，对于人才培养所起到的关键性作用。特别是艺术类教学，更是能够让学生放松身心，提高自己的核心素养。所以本文也立足于核心素养的背景下，重点了解到高中音乐鉴赏课程教学工作的具体开展策略，以便于保证最佳的教育环境下，提高学生的知识学习效果，促进学生未来的发展和进步。