远程直播高中英语教学在薄弱学校的应用实践研究

摘要

随着信息技术在学校的应用推广 , 高中英语教学在教学模式方面也在不断创新,成都七中东方闻道网校就是远程直播成功的 案例之一,它在科学技术的不断发展和社会的需求下应运而生。薄弱学校借助这个平台共享了优校优师的教学资源, 改变了传统的教学方法, 拓展了教育教学的时空界限,从而逐渐实现教育在薄弱学校的相对均衡和公平。但是,由于薄弱学校的学生在知识储备,学习能力和学习 习惯等方面存在差异,不能做到百分之百跟上直播教学。基于课题研究的相关数据,本文就高中英语教学课堂实践提出具体操作办法。