浅谈初中道德与法治课的情感教育

摘要

情感教育的运用可以有效的调动学生的学习积极性，引发学生的情感共鸣，使学生积极主动的融入到相关的教育教学活动，达到教学情感育人的目的。那么，在具体的教学中，教师究竟该如何应用好情感教育，发挥该教学方法的积极作用呢？本文，笔者将以自身所教学的道德与法治课为例，探究情感教育在该学科中运用的必要性和策略。