传承民族文化视角下创新小学舞蹈创编教学的措施研究

摘要

进入新世纪后,国家对素质教育越来越重视,深入推进新课程改革,因此很多小学纷纷开设舞蹈教学,这也是新课改精神落 地的具体表现。通过简单动作的学习,不仅可以实现小学生身体素质的提升,更能实现小学生精神面貌的改变。作为小学舞蹈老师,应该 深入的思考如何在小学舞蹈创编教学中传承民族文化,借此创新的开展小学舞蹈创编教学,实现更好的效果。笔者在本文中首先研究了小 学舞蹈创编教学创新的重要性,然后探讨了在传承民族文化视角下,如何对小学舞蹈创编教学进行创新。