浅析开展“语文综合性学习”之我见

摘要

“全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式, 努力建设开 放而有活力的语文课程。”, 这是语文课程的基本理念。为了落实这些基本理念,语文课程标准提出了“综合性学习”的目 标,将“综合性学习”与“识字与写字”、“口语交际”、“阅读”、“写作”,共同组成语文学习内容的五大板块。综 合性学习就是超越课堂,超越学校的学习模式,使学生置身于现实的学习环境中,基于学生自己的经验,密切联系自身生 活和社会实践,体验对知识综合运用的学习,是学生的经验与生活为核心的实践性学习。