微课在初中化学教学中的应用

摘要

初中化学学科概念繁多,还涉及较多的实验,依照初中学生的认知水平,采用传统的教学模式,很难取得理想 的教学成效。而将微课引入初中化学课堂教学中,是提升教学质量、提升教学成效的一次有益尝试。作为初中化学教师, 有必要立足教学实践,对初中化学课堂教学中应用微课做进一步探究。