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汪斌;
教学方法; 游泳技术; 层次教学法; 结构层次性; 教学规律; 心理规律; 认知学习; 教学对象;
机译:三臂群集随机对照优势试验的协议,研究瑞典学前环境中的两种教学方法对语言和沟通,执行功能,听觉选择性注意,社交情绪技能和早期数学技能的影响
机译:公共卫生研究生(2002 - 2016年)在集体健康研究生课程中的教学方法(2002-2016)教学方法中的人类和社会科学教学方法(2002-2016)
机译:不同游泳方式的鱼的肌间骨骨化方式不同不同游泳方式的鱼的肌间骨骨化方式不同
机译:fNIRS研究显示,优势手和优势手在触觉刺激过程中表现出不同的皮质激活模式
机译:不同教学方法对大学生某些人格特征的比较影响:传统的教学方法与人际关系,观念,态度,态度,态度,态度等对人文心理的教学方法相比较。
机译:一项三臂集群随机对照优势试验的协议该协议研究瑞典学前环境中的两种教学方法对语言和沟通执行功能听觉选择性注意社交情绪技能和早期数学技能的影响
机译:不同饮食游泳对大鼠胫前肌的影响:形态学和组织化学研究。不同饮食对大鼠胫前肌的游泳效应:形态学和组织化学研究。大鼠胫骨肌:形态学和化学研究
机译:包括来自不同研究领域的专业人员在解决当今与水有关的问题方面的优势
机译:用教学方法连接和应用研究需求的教学方法系统
机译:下面的描述,研究方法,研究结果,附图和支持性参考文献阐明了我们发明的特征和优势。
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