首页> 中文期刊> 《初中生世界》 >“证明”学习中常见错误辨析

“证明”学习中常见错误辨析

         

摘要

<正>证明在培养逻辑思维能力上有着至关重要的作用,但同学们在学习证明时,因对概念、定理的识记与理解流于表面,易条忽略定理适用的条件和范围,从而在学习直中存在不少问题.下面列举一些常见错平误,望同学们引以为戒.一、基本概念理解不到位,造成答题成错误例1下列语句中,属于定义的是().A.直线AB和CD垂直吗B.过线段AB的中点C画AB的垂线C.含有未知数的等式叫方程

著录项

  • 来源
    《初中生世界》 |2015年第29期|21-22|共2页
  • 作者

    徐仙;

  • 作者单位

    江苏省丹阳市华南实验学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G634.6;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号