有效总结 精彩生成——对《幂的乘方》“课堂小结”环节的评析与思考

摘要

＜正＞课堂小结作为课堂教学中的最后一个环节,理应起到促进学生发展的作用.教师要巧妙地撬动学生的心灵,让学生在精彩的"谢幕艺术"中有所思、有所悟、有所动,方能真正发掘课堂小结的能量,切实提升课堂教学的有效性.针对不同的课堂教学类型,根据不同的教学内容和要求,精心设计出与之匹配的结尾,可收到事半功倍的效果.笔者有幸参与了某市青年数学教师评优课决赛的听课活动,感觉其中有平