“发现”和“呈现”:数据新闻学建构的两个关键词

摘要

数据新闻教学科研目前偏重于"数据处理"和"视觉设计"技巧,有淡化新闻价值判断和新闻学理的趋向。数据新闻学的建构应抓住"发现"数据新闻和"呈现"数据新闻这两个关键环节,深入研究探讨其中的机制和原理,以此丰富发展完善传统新闻学,增强数据新闻学理论色彩,为数据新闻报道提供鉴赏和判断的标准及其相应的理论支持。在数据新闻的教学方面,除现有的"技术"和"艺术"的教学实践和理念外,也应增设数据新闻的"发现"和"原理"等课程建设,为数据新闻报道的可持续发展提供思想动力。