淮南文化元素在短片拍摄教学中的认知体验

摘要

新时代,地方性本科高校大都确立了地方性、应用型的办学理念,这就指引高校的课程采取相应的教学改革新举措。短片拍摄实践类课程在国家复兴传统文化的战略构想下,必将重提地方传统文化,从视觉表达的角度对地域优秀传统文化进行时代阐释。淮南地域文化品类繁盛,为高校学子们的短片制作提供了创作的土壤,同时在教学方法中提倡体验式教学,提升教与学的功效。