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李智;
上海理工大学公共实验中心 上海 200093;
界面设计; 交互设计; 用户体验;
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机译:看不见和意识不到:人机界面设计视觉意识失败的最新研究的启示
机译:是否有可能改善我们的视觉思维?发展教学经验是可以提高视觉思维的吗?图形设计本科学位的教学经验
机译:零散阅读环境下的阅读变化与视觉思维在移动多媒体阅读界面设计中的应用
机译:专家级的视觉设计流程:教学产品图形界面设计的三人嵌入式案例研究。
机译:在视觉任务执行过程中出现更多的视觉思维游荡:并发任务的模式影响思维思维的方式
机译:学习模型思维思维思想求解(TAPPS)和双回路问题解决(DLPS)的比较研究在学生学习成就材料伴随XI IPA高中Kebakkramat的数学途中的数学能力方面
机译:价值聚焦思维:引导C2系统界面设计
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机译:存储媒体节省内容,用于研究学习总思维技能和学习总思维技能的方法的总思维技能和系统
机译:评估小龄儿童视觉思维和混凝土思维程度的方法
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