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潘新; 陈燕;
厦门大学嘉庚学院;
新闻教师; 接触网络; 使用网络; 影响因素; 实证研究;
机译:检验“数字鸿沟”:对六名职前教师的信息通信技术和第二语言教育经验的研究
机译:跨越数字鸿沟不仅仅需要通过物理渠道获取信息,还需要博茨瓦纳倡导
机译:跨越鸿沟-了解中国的农村数字鸿沟
机译:重新思考数字鸿沟:走向数字效率的道路
机译:跨越数字鸿沟的扩散:评估康涅狄格州K--12学校对康涅狄格州数字图书馆(ICONN)的使用。
机译:跨越灰色数字鸿沟:2002年到2014年互联网接入及其预测因子的变化
机译:会议论文集2007年跨界图书馆论坛:弥合数字鸿沟:跨越所有边界=回忆2007年跨界图书馆论坛:弥合数字鸿沟:跨越所有边界
机译:跨越质量评估鸿沟:协调测量和真正的护理质量。包容性日期:09/30/07 - 09/29/10。
机译:在同步范围扩展的轨道中,对第一信号的时间特性进行校正的过程;处理与第二信号(W)有关的第一SinaL(0)的频率的过程,以及用于接收第一信号和第二信号(0,W)并生成该频率的数字表示的电路相对于第二信号(W)的第一信号(0)
机译:用于通过密封件连接第一沉积物和第二沉积物的连接装置,包括第一部分,第二部分,带有穿孔通道的元件,该通道在通道关闭的第一位置移动并阻塞第一通道和第二通道之间的流体连接以及通道释放的第二位置以及第一部分和第二部分之间的流连接。
机译:弥合参数化多声道音频编码和矩阵环绕多声道编码之间的鸿沟的概念
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