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新市民子女家国童梦教育实践研究——以黔西南布依族苗族自治州兴义市湖南路小学为例

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家国情怀是德育教育的重要内容,培养小学生家国情怀,对其成长成才具有重要意义.兴义市湖南路小学作为新市民子女为主的一所城市中心地区小学,通过课后托管教育、国学专题教育、传统文化融入学科实践等方式,培养小学生家国情怀,具有显著成效.

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来源
《遵义师范学院学报》 |2021年第5期|92-96|共5页
作者
彭光明; 陈华玲; 郑玉国; 熊显萍;
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作者单位

兴义民族师范学院贵州兴义562400;

兴义市湖南路小学贵州兴义562400;

兴义民族师范学院贵州兴义562400;

兴义民族师范学院贵州兴义562400;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
新市民子女学校; 家国童梦教育;

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