开设“师专生心理素质教育选修课”的探索

摘要

开设“师专生心理素质教育选修课”是师专教学改革的需要,是提高师专生心理素质的需要,也是初中教育实际的需要。课程开设分为理论准备、编写大纲、实施操作几个阶段。试验全过程体现了“课程互补、教学互动、师生共建、形成合力,着力发展”的基本原则。