新课程环境下历史'和谐课堂'的构建

摘要

@@ 0 引言rn长期以来,在历史教学中,教师普遍采用以灌注知识为基本特征的历史课堂教学方式.这种方式,严重制约了学生创造思维的形成和发展.新的<初中历史课程标准>强调以学生获得历史基本知识和技能,逐步学会用历史唯物主义观点分析问题、解决问题;学习和继承人类的传统美德,逐渐形成正确的世界观、人生观和价值观[1]为目标.