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周卓媺; 易丽莎; 汤钧民;
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机译:华沙大学物理系和弗罗茨瓦夫大学物理与天文学系经济物理研究生课程的建立和组织报告
机译:在针对生命科学专业的为期一年的大学物理课程的结构化探究中,学习结构的性别差异,学习结构的变化及其与课程成绩的关系
机译:碳纳米管中的Cs封装和相互作用的噪声源Sung Won Kim Konkukuk大学物理学院量子相和器件部,韩国首尔143-701 Tae Woo Uhm 量子相及其器件部建国大学物理系,韩国首尔143-701 Young Gyu You 建国大学物理学院,量子相和器件部,首尔143-701,韩国
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机译:学生对瓦伦西亚大学物理治疗文凭的看法。描述性研究瓦伦西亚大学的学生理疗学位课程。描述性研究学生对瓦伦西亚大学物理治疗文凭和学位的看法。描述性研究
机译:印第安纳州西拉斐特普渡大学物理系实验高能物理课程:1989年5月15日结束时期的进展报告。
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:函授课程系统,以及适用于该函授课程系统的终端设备,函授课程程序,记录介质,函授课程程序存储器设备以及函授课程方法
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