高校社团学分制与大学生素质拓展——关于社团学分制活动课程的调查报告

摘要

社团学分制教学是在社团实践活动的大前提下,以服务社团成员参与实践活动为直接目的的课程教学。把实践活动纳入教学内容,并使其成为教学的重点和主要内容,有效地锻炼学生的实践技能,培养和提高其社会素质。