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有效开展合作性学习需把握的三大环节

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摘要

文章提出为保证合作性教学的有效实施,教师应重点把握好教学过程中的"设计"、"引导"、"评价"这三大关键环节,即做好前期合作性学习议题和实施方案的设计;对学生课堂外及课堂内的学习进行有效引导;制订科学合理的评价体系.

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来源
《浙江万里学院学报》 |2009年第6期|97-100|共4页
作者
黄峥;
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作者单位

浙江万里学院,浙江宁波,315100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
合作性学习; 有效; 环节;

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