政府在民办高等教育发展中的角色定位

摘要

民办高等教育是国家高等教育的重要组合部分,促进民办高等教育健康可持续发展是政府的神圣职责.文章基于治理理论,分析政府在民办高等教育发展过程中不同的角色定位.研究表明,在民办高等教育发展的近40年中,政府逐渐从"管理者"角色走向"服务者"角色,未来政府的角色定位应聚焦主体责任、协调统筹责任、政策制定责任和评估监督责任,从而增强政府行为的有效性,促进民办高等教育的健康发展.