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孙晓博1;
[1]洛阳师范学院文学院,河南洛阳471934;
玛丽娜·茨维塔耶娃; 海洋体验; 海洋观念;
机译:波希米亚是玛丽娜·茨维塔耶娃致安娜·特斯科娃的信中的灵魂之乡
机译:渲染崇高:玛丽娜·茨维塔耶娃的童话诗读
机译:重申海洋保护:将艺术与科学融为一体,以探索和阐明海洋空间的观念,愿景和表现形式
机译:来自海洋的地球水生科学教育途径是一种基于地方的体验学习模型,用于保护和保守海湾国家的淡水和海洋资源
机译:关于俄罗斯的窗口:20世纪俄罗斯文学和文化中的莫斯科神话(玛丽娜·茨维塔耶娃,米哈伊尔·阿凡纳斯·埃维奇·布尔加科夫,弗拉基米尔·玛雅科夫斯基)。
机译:来自海洋蟾蜍Rhinellla的Cosmocerca的一个新种(NematodaAscaridomorpha)玛丽娜(Linnaeus)(阿努拉Bufonidae)在澳大利亚
机译:玛丽娜·茨维塔耶娃的生活和工作
机译:区域海洋模拟系统(ROms)的开发与利用。海洋模拟的精细,不精确和不确定性:区域海洋模拟系统(ROms)的调查。使用区域海洋建模系统(ROms)在海洋表面层混合
机译:海洋结构中的残余结构体,海洋结构,海洋结构中的残余结构体的构建方法,海洋结构的构建方法,海洋结构中的残余结构体的设计方法以及海洋结构的设计方法
机译:海洋结构的栖息空间结构,海洋结构,海洋结构的居住空间结构的构建方法,海洋结构的构建方法,海洋结构的居住空间结构的设计方法以及海洋结构的设计方法
机译:海洋船舶分析设备,海洋船舶行为学习设备,海洋船舶分析系统,海洋船舶分析方法,海洋船舶行为学习方法和记录介质
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