“双常态”背景下基层体校提高训练成效对策研究--以舟山市少年体校为例

摘要

在疫情防控常态化和体育训练常态化的“双常态”背景下,提高基层体校训练成效是一个重要而现实的课题。通过对舟山市少年体校在疫情期间训练现状调查和分析,从疫情期间运动员的心理疏导、体能恢复、技能提高和竞赛保证四个方面进行思辨,探索提高基层体校运动队训练成效的相应对策。