高职院校国学课程思政建设研究

摘要

高职院校开设国学课程有利于我国传统文化的传承与弘扬,国学课程思政建设是落实“立德树人”的育人使命与课程思政的重要举措。当前,高职院校国学课程思政建设存在国学教师课程思政建设意识与能力不足、国学教师与思政教师缺乏有效的协同合作、高职院校缺乏国学课程思政建设的评价指标体系以及国学课程思政建设的保障机制不健全等一系列问题。因此,可采取强化国学教师课程思政的育人责任意识、加强国学课程与思政课程教师的交流与合作、建立健全国学课程思政建设的评价指标体系、落实国学课程思政建设的保障机制等相应的对策,以促进高职院校国学课程思政建设。