成功教育理念下开放大学思政理论课教学创新探索

摘要

开放大学教育对象是在职工作的成年人,其追求实用的学习心理需求增加了思政理论课的教学难度,开放教育思政理论课面临:课程内容重复较多、教材内容偏重理论、忽视教育对象的需求等困境,而忽视成人大学生的主体需求是困境关键所在.基于此论文提出借鉴成功教育理念改革创新思政理论课教学内容和形式,论文首先对于成功教育认识上的误区进行剖析;然后分析成功教育理念对于创新思想政治理论教育改革的价值和意义;最后将正确的成功教育理念融入思政理论课教学过程、优化思政理论课程建设和创新成功教育载体等四个方面提出基于成功教育理念下的开放教育思政理论课教学改革创新路径.