培育生态价值观发挥参与式治水力量——宁波学校关于“五水共治”的教育实践

摘要

党的十八大提出“把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程.”宁波也早早提出了要建设生态市,如今在“五水共治”的工作中,全社会都各尽其力.宁波基础教育学校也不例外,从理念到行动、专业自觉的志愿服务、绿色成长的办学理念等三个方面进行生态教育实践,以为其他院校参考.