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用陪伴与守望铸就昭通“学霸班”

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做好班主任工作,要有陪伴和守望的姿态,关注着学生的变化,主动参与学生生活,用师德与关爱影响学生,并注重组建一支学生团队来辅助班级管理,培养自身的管理艺术.

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来源
《昭通学院学报》 |2017年第z2期|171-174|共4页
作者
田浩;
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作者单位

昭通市第一中学;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任 ;
关键词
班主任; 班级管理; 陪伴; 守望;

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