课程编排视角下肇庆学院公用教室利用率的调查研究

摘要

教室是开展教学活动的重要场所,也是高校重要的教学资源.从教室的归属来看,目前高校的教室可分为全校公用教室和学院专用教室两大类,公用教室一般由教务处统一负责调配.以肇庆学院(以下简称我校)公用教室为研究对象,对不同类型不同时段的公用教室的利用率进行调查并作统计分析,剖析其存在的问题,提出改善的办法和建议,为学校更好地利用好现有的教学资源提供参考资料.