合作教学法对提高网球正手击球技术教学效果的实验研究

摘要

本文运用文献资料法、实验法和数理统计法,以50名广东工业大学网球初级班学员为实验对象,对实验对象实施合作教学法并验证其有效性.结果显示:在经过2个月的教学后,2组成绩具有显著性差异,这说明合作教学法对提高网球正手击球技术有明显的教学效果,能体现该教学方式的科学性和优势.