职业幸福感视域下高校辅导员职业发展探析

摘要

提升高校辅导员的职业幸福感,实现其专业化职业化发展,是高校落实思想政治教育工作的必然要求.当前高校辅导员职业认同和职业幸福感缺失等问题成为制约其职业发展的瓶颈.通过对高校辅导员职业幸福状况的探讨,分析高校辅导员在其职业发展进程中存在的现实性问题,并在此基础上明确高校辅导员职业幸福感的时代内涵及其职业价值的本质.探索出高校辅导员的职业发展路径,旨在激发其职业发展的内生动力,发挥其应有的育人功能,进而助推高校思想政治教育的创新和发展.