开放大学:自主抑或依附

摘要

开放大学获得办学自主权与学位授予权,最终成为自主发展的办学实体,是开放大学群体性的目标。然而,通过实证分析发现,开大群体出现了行政依附、学术依附及人力资源依附。在理性剖析开大依附的历史性、必然性、两面性的基础上,通过厘清依附与发展的关系、“赋权增能”方能实现开大群体的自主发展。