建构主义学习理论与对外汉语教学

摘要

建构主义学习理论是西方教育心理学的最新理论，它是学习理论从行为主义发展到认知主义以后的进一步发展。本文运用这种新的学习理论分析了对外汉语教学中的一些问题并提出了具体的教学建议。